Verschiedene Illustrationen verdeutlichen die Begriffe Leicht, Mittel, Schwer und andere symbolhafte Unterrichtsaspekte.

Leicht, mittel, schwer: Symbole für den Unterricht

Ihr wollt Aufgaben als leicht, mittel oder schwer auszeichnen? Dann ist dieses Symbolpaket genau das Richtige! Noch schnell vor den Weihnachtsferien gibt es heute nämlich Teil 2 unserer Reihe zur Tagestransparenz mit Cliparts von Frau Locke.

Wozu Differenzierungssymbole im Unterricht?

Differenzierungssymbole sind kleine Symbole, mit denen ihr Aufgaben und Arbeitsblätter für eure Schüler*innen versehen könnt. Sie dienen zur Orientierung. So könnt ihr damit zum Beispiel verschiedene Schwierigkeitsgrade verdeutlichen oder Bonusaufgaben für Schnelle markieren. Das bietet sich bei Logbüchern, Wochenplänen und Co. an, aber auch bei den eigentlichen Unterrichtsmaterialien.

Grundsätzlich ist mit dem Begriff der Differenzierung ja das Erkennen und Kenntlichmachen von Unterschieden gemeint – im pädagogischen Kontext bezieht sich das oft auf Unterschiede im Lerntempo der Schüler*innen einer Klasse und auf das entsprechende Anpassen von Aufgaben an die unterschiedlichen Niveaus. Mit unseren Symbolen wissen eure Schüler*innen schnell Bescheid, welche Aufgaben ihnen Erfolgserlebnisse versprechen.

Was ist drin im Differenzierungspaket?

Teil 1 waren ja die Symbole zu Unterrichtsaktivitäten. Heute kommen nun Symbole zur Differenzierung dazu.

  • Schwierigkeit: Symbole für leicht/mittel/schwer

  • Geschwindigkeit: Symbole für Zeit, Symbole für langsam/mittel/schnell/superschnell

  • Ziele: Symbole für Zielsetzungen

  • Bonusaufgaben: Symbole für Extraaufgaben

  • Beurteilungen: Symbole für gut/schlecht, richtig/falsch

  • Belohnungen: Symbole für Gewinn und Belohnungen

  • Sonstiges: Symbole für Idee, Frage, Zufall etc.

 Gefallen euch die Differenzierungssymbole?

Habt ihr schon Ideen, wie ihr die Symbole einsetzen werdet? Habt ihr noch Feedback oder Anmerkungen für uns? Dann schreibt uns doch einfach unten einen Kommentar! Wir freuen uns auf eure Rückmeldung!

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